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魚病防控亟需標準化

2020-11-20 11:20| 發(fā)布者: 緣木魚| 查看: 29249| 評論: 0|來自: 水產(chǎn)前沿

摘要: 中國水產(chǎn)頻道原創(chuàng)報道,​減量用藥的根本是減少疾病的發(fā)生,減少疾病的發(fā)生需要有系統(tǒng)化的疾病防控方案
  文/ 水產(chǎn)前沿 陳曉慶、曾鈴程

  中國水產(chǎn)頻道原創(chuàng)報道,2020年11月19日,在2020中國水產(chǎn)前沿展期間,“袁圣2020年度線下大課暨第一期線下見面會”于中國南京國際博覽中心1-2號館3號會議室舉辦。見面會中,江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院教師,執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師袁圣為我們帶來了《魚病防控標準化的意義》的主題分享。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院教師,執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師 袁圣

精彩報告

  《魚病防控標準化的意義》
  江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院教師,執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師 袁圣

  近年來,水產(chǎn)養(yǎng)殖中的醫(yī)患關(guān)系有惡化趨勢,養(yǎng)殖戶和基層漁醫(yī)之間缺乏信任,容易導致醫(yī)患關(guān)系緊張。養(yǎng)殖戶對于漁醫(yī)的不信任源自于對治療結(jié)果的預期過高,對治療結(jié)果缺乏評判的標準。

  水生動物疾病防治也面臨著一些問題。在水生動物疾病預防、控制的過程中藥物使用劑量、配伍隨意性較大,導致細菌耐藥性逐年加強,疾病越來越難治;我們養(yǎng)殖技術(shù)一直在進步,但魚病防治的水平卻提升不大,特別是在目前藥物禁用、減量使用的大環(huán)境下,甚至存在倒退的情況;由于診斷的正確率不高,在疾病防治的過程中,也存在著一些不合理用藥的情況;病毒性疾病的發(fā)生率逐年提高,苗種帶毒成為普遍現(xiàn)象;生產(chǎn)一線能夠?qū)膊∵M行診斷,敢于處理魚病的基層漁醫(yī)也越來越少;一些基礎(chǔ)性工作正在弱化,如清塘,池底的病原不能被完全處理,這也是導致病害高發(fā)的主要原因。水生動物疾病預防、控制的過程不成體系,缺乏有參考性的標準流程,缺乏科技支撐。

  一些建議及感受:建立更加緊密的科研與生產(chǎn)鏈接的紐帶;建立水生動物疾病臨床學等學科,推動一線防控技術(shù)體系的建設(shè);病因應(yīng)該提升到跟病原同等重要的位置;未來飼料、動保企業(yè)的核心競爭力會是服務(wù)能力及質(zhì)量;行業(yè)龍頭企業(yè)建立起針對不同品種的標準化的魚病防控流程,從養(yǎng)殖動物本身來關(guān)注養(yǎng)殖魚病的防控。

  提升基層魚醫(yī)疾病診斷水平、藥物鑒別能力、職業(yè)道德,建立標準化的魚病防控流程是健康養(yǎng)殖的重要保證,也是規(guī)范用藥、減量用藥的關(guān)鍵。


  今年6月,水產(chǎn)前沿特邀江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院教師、執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師袁圣,聯(lián)手打造出了《你應(yīng)該了解的漁病知識·初級》系列云課,9大專題,共計59講。系列云課上線之后人氣爆棚、好評如潮,許多養(yǎng)殖戶、技術(shù)員、一線漁醫(yī)等水產(chǎn)從業(yè)人員報名收看了課程,更有多家企業(yè)、單位自發(fā)團購,積極發(fā)動公司員工“進修”,大家紛紛表示收獲良多。見面會上,部分學員也分享了自己的一些學習心得。

部分學員心得分享

  學員:馮興浪(魚美康集團執(zhí)業(yè)漁醫(yī))


  我們行業(yè)能夠真正能夠沉下心去塘口做魚病研究的人還是比較少的。從南到北都能看到袁老師在一線忙碌,也是我們水產(chǎn)業(yè)的福音。我們作為動保業(yè)者、水產(chǎn)技術(shù)員,還是更希望能夠去掌握一線的魚病的防控技術(shù)。希望袁老師推行的魚病防控標準化出來以后,能夠去落地,讓經(jīng)銷商、業(yè)務(wù)員很快上手,變成行業(yè)標準。讓檢查標準化、預防標準化、治療標準化,我覺得是非常有意義的,也希望有更多人同我們聯(lián)合起來,共同去造福一線的養(yǎng)殖戶。

  學員:何冬成


  通過學習袁老師的課程,不僅認識了袁老師,也認識到了很多善于學習的高手,他們每天堅持總結(jié)分享學習心得到我們的群里,讓我感受到了一種不是要我學,而是我要學的氛圍。另一個感受是,我以前在學校最喜歡聽魚病課程,可是出來工作后用不上,缺少實踐經(jīng)驗,但后面接觸了袁圣老師的課后,實踐能力也得到了提升。每天15分鐘碎片化的學習方式,也提高了我們的學習效率,對知識點的理解更加深入。

  學員:田愛民(螃蟹哥)


  我做水產(chǎn)養(yǎng)殖20多年了,很早就做生態(tài)養(yǎng)殖,很少碰到魚病問題。因為我老家在洪湖,租金便宜,開始起步的就是100多畝地,后來快速擴大到接近3000畝。可是自從我們那邊被劃為生態(tài)旅游區(qū)后,我的基地全部被拆了,被迫改行,從事高密度養(yǎng)殖,就是養(yǎng)殖螃蟹、小龍蝦、黃顙魚等品種。因為涉及到高密度養(yǎng)殖,開始并不順利,最初都是失敗。所以剛開始接觸袁老師的課程,第一時間就報名了。通過學習,非常感謝袁老師,我覺得指明了規(guī)模化養(yǎng)殖行業(yè)發(fā)展的方向,簡單化、標準化、流程化。

  學員:趙楊


  我是從事動保行業(yè)的,通過偶然的機會看到了袁圣老師的公開課,我覺得跟我們的實際情況結(jié)合得非常密切,后面知道了袁圣老師在水產(chǎn)前沿開系列課的時候,第一時間就報名了。袁老師的課我是反復的聽,也經(jīng)常向我們公司和同事推薦,因為我覺得有助于我們提高服務(wù)質(zhì)量。能夠通過標準化的流程,提升我們的服務(wù)質(zhì)量,減少養(yǎng)殖戶的損失,這是我們的追求的方針。





  開設(shè)“袁圣2020年度線下大課暨第一期線下見面會”,一方面可以加強學員之間、學員和教師之間的聯(lián)系和感情,另一方面也希望能一起交流,共同促進袁圣老師系列云課的改進升級。

2021年10月20日-21日,
第三屆中國水產(chǎn)前沿展將于江蘇南京舉辦,
敬請期待!

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獲取2020CAE現(xiàn)場圖片



  【關(guān)鍵字】:水產(chǎn)   魚病    漁醫(yī)
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